Actividad Educativa

Barinas; 24 de enero de 2012

·        Participantes: S/J (PEB) Gustavo Carrillo, Coordinador del Centro de Coordinación Policial Los Llanos Centrales (Barrancas), O/J (PEB) Yovanny Peña, Coordinador del Servicio de Policía Comunal, O/A (PEB) Martha Montilla, exponente. Paredes Beatriz, subdirectora de la Escuela Técnica Agropecuaria Simón Bolívar, José Conde educador, especialista, empleados, obreros y colaboradores, etc.

·        Objetivo de la actividad:

o       Charla de  orientación sobre la transformación y adecuación del Nuevo Modelo de Policía, violencia escolar y embrazo precoz

·        Descripción de la actividad: Una vez reunidos dentro de las instalaciones de La Escuela Técnica Agropecuaria Simón Bolívar, ubicada en el sector Tinaja Chorreron de la Parroquia Barrancas del Municipio Cruz Paredes del Estado Barinas, el Supervisor Jefe (PEB) Gustavo Carrillo, Coordinador del CCP Los Llanos Centrales (Barrancas), saludo y dio las gracias por la asistencia, de los 70 adolescentes estudiantes de las tres secciones del primer año y a los directivos por el apoyo en la consolidación del nuevo modelo policial, estudiante, comunidad, gobierno y policía.

·        A continuación el  Facilitador S/A (PEB) Miguel Yánez,  dio inicio a la ponencia en la transformación y adecuación  del Nuevo Modelo de Policía. La Policía, es una institución que promueve la participación protagónica del pueblo y genera mecanismos que contribuyen con la autorregulación de la comunidad, para controlar y prevenir situaciones que generen inseguridad y violencias o que constituyan amenazas, vulnerabilidad  y riesgo para la integridad física de las personas, sus propiedades, el disfrute de sus derechos y cumplimiento de sus deberes, específicamente la comunidad estudiantil. Señalo que caminemos hacia la dignificación de la función policial que es una responsabilidad compartida y un compromiso ético de nuestros tiempos.

·        También, la funcionaria policial Martha Montilla, explico el riesgo de la violencia escolar y embrazo precoz, manifestando que hay que extremar las precauciones, cuando la actuación policial esta dirigida hacia los niños, niñas, y adolescentes para garantizar su seguridad integral física, psíquica y moral, considerando en todo momento el principio de preeminencia de sus derechos como estudiantes.

·        Conclusiones: La novedad que trae está valentía es que todos los cuerpos de policía designarán a un o una responsable en materia de actuación del servicio de policía dirigido a niños, niñas y adolescentes. Este responsable estará en articulación y coordinación permanente con las Unidades Especializadas en atención a los jóvenes, integrada por funcionarios y funcionarias policiales debidamente formados y capacitados en materia de niños, niñas y adolescentes, con apoyo de equipos multidisciplinarios, a fin de orientar y asesorar en la actuación policial y el reentrenamiento, así como facilitar el enlace con los órganos especializados en materia infantil y estudiantil en el Municipio Cruz Paredes.

·        Acuerdos:

o       Planificación y organización constante para seguir desarrollando estas jornadas educativas y familiarizarnos más con los estudiantes y unificarnos en mancomunidad con la sociedad civil.

·        Evidentemente  la atención y recepción del personal y el apoyo de la Dirección de la ETA, fue formidable, por lo tanto felicitamos el sentido de pertenecía y  responsabilidad.

·        Nota: Se deja constancia de fijación Fotográfica,  lista de asistencia, e historia de vida.

ENE. 24, 2012

S/A (PEB) Miguel Yánez

Andanza instructiva en la Estación Policial Obispos, Baquianos del Llano

Barinas; 23 de enero de 2012

·        Participantes: Montilla Alonzo,  Linares Danny, Mesa José, Maldonado Ángel, Cáceres Andruyemer, Dávila Wilmer, Piña Joaquín, Quintana Edgardo, Barrientos José, Márquez Olfegan, Lara Mayernny, Muños Williams, Ramírez Yasmín, Jiménez Wilmer, Torres José, Moreno Yonny, Ávila Félix, Colmenares José, Maita José.

·        Objetivo de la actividad:

o       Charla de  orientación sobre las Practiguias: Nº 12. Fiel Equilibrio en tu Actuación. Evaluación de Desempeño y Practiguia N° 14. Mirada Justa para un Debido Proceso. Investigación y Procesamiento Policial.

·        Descripción de la actividad: Continuación de la Programación de los Temas de las Practiguias Nº 12 y 14. Planificada y Organizada por la Coordinación de Educación del Cuerpo de Policía del Estado Barinas. Una vez reunidos dentro de  los espacio de la Estación Policial Obispos ubicada  diagonal a la Plaza Bolívar del Municipio Obispos del Estado  Barinas, el  Facilitador S/A (PEB) Miguel Yánez,  saludo y dio las gracias por la asistencia, a los integrantes de la Estación Policial, luego hizo hincapiés en el marco Jurídico del Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela,  Ley Orgánica del  Servicio de Policía  y Cuerpo de Policía Nacional al igual  se compartió parte del Estatuto de la Función Policial.

·         En la presente guía Nº 12,  se abordaron dos dimensiones diferentes de la evaluación del desempeño: una primera que se denomina evaluación agregada, que tiene que ver con el desempeño de todo  el cuerpo de policía, y una segunda que corresponde a la evaluación del desempeño individual, y se concentra en el desempeño especifico de cada funcionario; en tal sentido, al evaluar la actividad policial debemos considerar tanto su eficacia, sus costos o eficiencia como los fines y valores que expresa.

·        El objetivo de la guía es proporcionar lineamientos y recomendaciones que faciliten mayor conocimiento sobre los procedimientos asociados a la investigación policial, así como la óptima organización y ejecución del servicio de investigaciones  en los cuerpos de policiales, a los fines de garantizar los derechos fundamentales a la defensa y al debido proceso, así como la eficacia y eficiencia del servicio de policía en la lucha contra el delito y la impunidad.

·        Conclusiones:

o       Actualizarse en cuanto al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC. Ya que se evidencian limitantes en el uso de las mismas. 

o       Por lo demás, se nota interés de los participante, en la mancomunidad de interactuar conocimiento, e interrogante que se plantean, en esta misión nos encaminamos, pero si se dejan ver debilidades en cuanto al estudio de la Colección Baquia. Este es el tercer  contacto que tenemos con este grupo y las apetitos de mejorar  es impresionante.

·        Acuerdos:

o       Sobre las Practiguias: Nº 12. Fiel Equilibrio en tu Actuación. Evaluación de Desempeño y Practiguia N° 14. Mirada Justa para un Debido Proceso. Investigación y Procesamiento Policial. Con la meta de que hasta el mes de marzo estaremos analizando parte del contenido de la colección Baquia por parte de los Baquianos del Llano, en la transformación y adecuación del actual modelo de policía.

·        Ciertamente  la atención y recepción del personal y el apoyo del Coordinador fue buena, por lo tanto felicitamos el sentido de pertenecía y  responsabilidad.

·        Nota: Se deja constancia de fijación Fotográfica,  lista de asistencia, e historia de vida.

ENE. 23,2012

SI NO ERES FELIZ.. BUSCA TU FELICIDAD. SI TIENES SUEÑOS...REALIZALOS. SI TIENES MIEDOS...VENCELOS. SI QUIERES CAMBIAR TU VIDA...ACTUA Y SI QUIERES SER INFELIZ... SIGUE DONDE ESTAS.

Barinas; 20 de enero de 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD (UNES) Entrego  certificados al grupo Promocional del Nuevo Modelo de Policía “Baquianos del Llano Barinas” en la instalaciones del Club de la Policía del Estado Barinas.

Contando con la presencia del Subdirector de La Policía del Estado Barinas Comisionado (PEB) Eduoad Rodríguez, el Facilitador  del Consejo General de Policía. Especialista Francisco Torrealba, representantes de la OCAP, Policía Comunal Cruz Paredes,  Coordinación de Educación y  Relaciones interinstitucionales de la Policía del Estado Barinas.

Un hombre feliz es aquel que durante el día, por su trabajo, y a la noche, por su cansancio, no tiene tiempo de pensar en sus cosas.

Barinas; 19 de enero de 2012

·        Participantes: Díaz Luciano, Gil José, Sánchez Rafael, Contreras Franklin, Flores Ricardo, Ortega Manuel, Pérez Santiago, Montilla Maria, Álvarez William

·        Objetivo de la actividad:

o       Charla de  orientación sobre las Practiguias: Nº 7. Asuntos Auténticos. Rendición de Cuentas. Practiguia Nº 8. El Espejo Nos Habla. Atención a la Victima y Practiguia Nº 9. Gente para Servir. Servicio de Policía Comunal.

·        Descripción de la actividad: Continuación de la Programación de los Temas de las Practiguias Nº 7, 8 Y 9, Planificada y Organizada por la Coordinación de Educación del Cuerpo de Policía del Estado Barinas. Una vez reunidos dentro de  las instalaciones de la Estación Policial Libertad, ubicada diagonal a la Plaza Bolívar de la Parroquia Libertad del Municipio Rojas del Estado  Barinas, el  Facilitador S/A (PEB) Miguel Yánez,  saludo y dio las gracias por la asistencia, a los integrantes de la Estación Policial, luego se hizo hincapiés en leer, estudiar y analizar la colección Baquia y  visitar  el portal de Consejo General de Policía y la UNES, vía Internet en donde se encuentra información  de las nuevas baquias, manuales, normas y resoluciones, de suma importancia para los funcionaros policiales. También se informo   referente al Programa de Formación Policial y mecanismos de control y supervisión,  que la Coordinación de Educación de la Policía del Estado Barinas adelanta, siguiendo las directrices de la Dirección del Cuerpo Policial y del Órgano Rector a fin de unificar lo necesario y facilitar el desempeño policial dentro del marco previsible y confiable de actuación. basado en el Moldura Vigente y la estandarización básica de las practiguias  del actual modelo de policía; rápidamente se expreso lo importante de sistematizar las experiencia vividas en el proceder diario en la función policial, por lo que iniciamos  con el Servicio de Policía Comunal, sus beneficio y bondades, además la  Jornada Educativa, se realizo en un tiempo de   2 horas, contando con la participación de 9   funcionarios (as)  policiales.

·        Conclusiones:

o       Actualizarse en cuanto al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC. Ya que se evidencian limitantes en el uso de las mismas.  Mejor dominio tecnológico y científico.

o       Por lo demás, se nota interés de los participante, en la mancomunidad de interactuar conocimiento, e interrogante que se plantean, en esta misión nos encaminamos, pero si se dejan ver debilidades en cuanto al estudio de la Colección Baquia. Este es el tercer contacto que tenemos con este grupo,  y las ganas de mejorar  es impresionante el deseo de superación.

·        Acuerdos:

o       Perseverancia  de Lectura de las Practiguias: Nº 7. Asuntos Auténticos. Rendición de Cuentas. Practiguia Nº 8. El Espejo Nos Habla. Atención a la Victima y  Practiguia Nº 9. Gente para Servir. Servicio de Policía Comunal. Con la finalidad de que hasta el mes de marzo estaremos analizando parte del contenido de la colección Baquia por parte de los Baquianos del Llano, en la transformación y adecuación del actual modelo de policía.

·        Evidentemente  la atención y recepción del personal y el apoyo del Coordinador fue formidable, por lo tanto felicitamos el sentido de pertenecía y  responsabilidad.

·        Nota: Se deja constancia de fijación Fotográfica,  lista de asistencia, e historia de vida.

ENE.19,2012

El éxito no se logra sólo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización.

Barinas; 18 de enero de 2012

·        Participantes: Zambrano Luís, Rivas Milagro, Delgado Liset, Valero Carlos, Miguel Yánez.

·        Objetivo de la actividad:

o       Dialogo de conocimientos y saberes sobre las Practiguias: Nº 7. Asuntos Auténticos. Rendición de Cuentas. Practiguia Nº 8. El Espejo Nos Habla. Atención a la Victima y Practiguia Nº 9. Gente para Servir. Servicio de Policía Comunal.

·        Descripción de la actividad: Continuación de la Programación de los Temas de las Practiguias Nº 7, 8 Y 9, Planificada y Organizada por la Coordinación de Educación del Cuerpo de Policía del Estado Barinas. Una vez reunidos dentro de un espacio cerrado en las instalaciones de PRONIBO de la Fundación del Niño Barinas, ubicada diagonal al Instituto de Transito Terrestre  Barinas, los  Facilitadores S/A (PEB) Miguel Yánez y Maita Carlos, saludaron  y dieron las gracias por la asistencia, a los integrantes de La  seguridad de PRONIBO, luego se hizo hincapiés en el marco Jurídico de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela,  Ley Orgánica del  Servicio de Policía  y Cuerpo de Policía Nacional al igual  se compartió parte del Estatuto de la Función Policial,  después de ello nos menciono una breve reseña de las atribuciones del Consejo General de Policía, señalada  en la Ley Orgánica del Servio de Policía y del Cuerpo de Policía Nacional en su Artículo 25 numeral 2, sobre el Programa de Formación Policial y mecanismos de control y supervisión,  que la Coordinación de Educación de la Policía del Estado Barinas adelanta, siguiendo las directrices de la Dirección del Cuerpo Policial y del Órgano Rector a fin de unificar lo necesario y facilitar el desempeño policial dentro del marco previsible y confiable de actuación. basado en el Moldura Vigente y la estandarización básica de las practiguias  del actual modelo de policía., y  luego  con un diálogo de conocimientos y  saberes; se hizo insistencias en leer la colección Baquias y estudiarlas,  debatirlas dándole una razón critica constructiva, rápidamente expreso lo importante de sistematizar las experiencia vividas en el proceder diario en la función policial, por lo que iniciamos  con el Servicio de Policía Comunal, sus beneficio y bondades, además la  Jornada Educativa, se realizo en un tiempo de   3 horas, contando con la participación de 5   funcionarios   policiales.

·        Conclusiones:

o       Actualizarse en cuanto al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC. Ya que se evidencian limitantes en el uso de las mismas. 

o       Por lo demás, se nota interés de los participante, en la mancomunidad de interactuar conocimiento, e interrogante que se plantean, en esta misión nos encaminamos, pero si se dejan ver debilidades en cuanto al estudio de la Colección Baquia. Este es el segundo contacto que tenemos con este grupo y las ganas de mejorar,  es impresionante el deseo de superación.

·        Acuerdos:

o       Perseverancia  de Lectura de las Practiguias: Nº 7. Asuntos Auténticos. Rendición de Cuentas. Practiguia Nº 8. El Espejo Nos Habla. Atención a la Victima y  Practiguia Nº 9. Gente para Servir. Servicio de Policía Comunal. Con la finalidad de que hasta el mes de marzo estaremos analizando parte del contenido de la colección Baquia por parte de los Baquianos del Llano, en la transformación y adecuación del actual modelo de policía.

·        Evidentemente  la atención y recepción del personal y el apoyo del Coordinador fue formidable, por lo tanto felicitamos el sentido de pertenecía y  responsabilidad.

·        Nota: Se deja constancia de fijación Fotográfica,  lista de asistencia, e historia de vida.

ENE.18,2012

Baquianos en las Jornadas Educativas

Barinas; 16 de enero de 2012

·        Participantes: Boscan Juan, Cacique José, Coiran Johnny, Jerez Adonai, Ezquerra Aroldy, Mendoza Rafael, Montilla Gilberto, Morillo Carlos, Campos Miguel Zambrano Luís.

·        Objetivo de la actividad:

o       Charla de  orientación sobre las Practiguias: Nº 7. Asuntos Auténticos. Rendición de Cuentas. Practiguia Nº 8. El Espejo Nos Habla. Atención a la Victima y Practiguia Nº 9. Gente para Servir. Servicio de Policía Comunal.

·        Descripción de la actividad: Continuación de la Programación de los Temas de las Practiguias Nº 7, 8 Y 9, Planificada y Organizada por la Coordinación de Educación del Cuerpo de Policía del Estado Barinas. Una vez reunidos dentro de un espacio abierto de la Fundación del Niño Barinas, ubicada en la Urb. Andrés Bello Barinas, el  Facilitador S/A (PEB) Miguel Yánez,  saludo y dio las gracias por la asistencia, a los integrantes de La  seguridad de la Fundación del Niño, luego se hizo hincapiés en el marco Jurídico del Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela,  Ley Orgánica del  Servicio de Policía  y Cuerpo de Policía Nacional al igual  se compartió parte del Estatuto de la Función Policial,  después de ello nos mención una breve reseña de las atribuciones del Consejo General de Policía, señalada  en la Ley Orgánica del Servio de Policía y del Cuerpo de Policía Nacional en su Artículo 25 numeral 2, sobre el Programa de Formación Policial y mecanismos de control y supervisión,  que la Coordinación de Educación de la Policía del Estado Barinas adelanta, siguiendo las directrices de la Dirección del Cuerpo Policial y del Órgano Rector a fin de unificar lo necesario y facilitar el desempeño policial dentro del marco previsible y confiable de actuación. basado en el Moldura Vigente y la estandarización básica de las practiguias  del actual modelo de policía., y  luego  con un diálogo de conocimientos y  saberes; se hizo insistencias en leer la colección Baquias y estudiarlas,  debatirlas dándole una razón critica constructiva, rápidamente expreso lo importante de sistematizar las experiencia vividas en el proceder diario en la función policial, por lo que iniciamos  con el Servicio de Policía Comunal, sus beneficio y bondades, además la  Jornada Educativa, se realizo en un tiempo de   3 horas, contando con la participación de 10   funcionarios   policiales, viéndose   poca presencia de las “ Femeninas” funcionarias policiales.

      Subsiguientemente, nos    organizamos  en  un grupo, ya que el espacio es reducido,   en donde se procedió a  un intercambio de conocimiento y saberes Informándosele de la importancia en analizar e instruirse, ya como se ha sugerido a través del Órgano Rector, el funcionaria o funcionario que no estudie es vulnerable a las mala practicas policiales y puede fácilmente involucrarse en violación del derecho a la vida, derechos humanos, delitos Comunes, delitos menores etc. surgiendo interrogantes, las misma fueron aclaradas por el facilitador,  a los participantes; se les informo del Sistema Integrado de Información de la Operaciones Policiales SIIDOP. De remuneraciones y beneficios sociales de los funcionarios y funcionarias,  ya que  de manera preocupante este es un tema  importante, explicándole que visiten  la pagina del Consejo General de Policía, en Internet. En la parte de información y noticias. Igualmente indagaran relativo a la conformación de los 25 Comités Ciudadanos de Control Policial, que vienen a apoyar en la contraloría externa. Un Hito en la historia de la policía venezolana, esto evitara involucrarse en redes delictivas y en mecanismos de corrupción policial, Violencia policial y violación a derechos humanos,  Ineficiencia policial y Problema: Discriminación estructural (favorece a unos/as en detrimento de otras/os

·        Conclusiones:

o       Actualizarse en cuanto al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC. Ya que se evidencian limitantes en el uso de las mismas. 

o       Por lo demás, se nota interés de los participante, en la mancomunidad de interactuar conocimiento, e interrogante que se plantean, en esta misión nos encaminamos, pero si se dejan ver debilidades en cuanto al estudio de la Colección Baquia. Este es el segundo contacto que tenemos con este grupo y las ganas de mejorar  es impresionante el deseo de superación.

·        Acuerdos:

o       Perseverancia  de Lectura de las Practiguias: Nº 7. Asuntos Auténticos. Rendición de Cuentas. Practiguia Nº 8. El Espejo Nos Habla. Atención a la Victima y  Practiguia Nº 9. Gente para Servir. Servicio de Policía Comunal. Con la finalidad de que hasta el mes de marzo estaremos analizando parte del contenido de la colección Baquia por parte de los Baquianos del Llano, en la transformación y adecuación del actual modelo de policía.

·        Evidentemente  la atención y recepción del personal y el apoyo del Coordinador fue formidable, por lo tanto felicitamos el sentido de pertenecía y  responsabilidad.

·        Nota: Se deja constancia de fijación Fotográfica,  lista de asistencia, e historia de vida.

ENE.16,2012

Baquianos del Llano a la vanguardia con La Brigada Ciclista

Barinas; 13 de enero de 2012

·        Participantes: Paredes Yilbert, Sepúlveda Oscar, Rondon Roanny, López Juvenal, Briceño Rafael, Becerra Ever, Unda Wilmer, Lara Jesús, Villamizar Darwin, Graterol Antonio, Toloza Luís, Padrón Carlos, Romero Rodolfo, Vergel Delfín, Colmenarez Neomar, Fuentes Paúl, Fajardo Oscar, Rivas Ángel, Mora Daniel, Mendoza Hernán, Bastida Enrique, Terán José, Sequera Linyerbeth, Fajardo Cesar.

·        Objetivo de la actividad:

o       Charla de  orientación sobre las Practiguias: Nº 7. Asuntos Auténticos. Rendición de Cuentas. Practiguia Nº 8. El Espejo Nos Habla. Atención a la Victima y Practiguia Nº 9. Gente para Servir. Servicio de Policía Comunal.

·        Descripción de la actividad: Continuación de la Programación de los Temas de las Practiguias Nº 7, 8 Y 9, Planificada y Organizada por la Coordinación de Educación del Cuerpo de Policía del Estado Barinas. Una vez reunidos dentro de la Estación Policial Barinas, ubicada en la calle Pulido diagonal al Anticanceroso Dr. Marcos Mora. Barinas, el  Facilitador S/A (PEB) Miguel Yánez,  saludo y dio las gracias por la asistencia. A las y los integrantes de La Brigada Ciclista de la Policía del Estado, luego se entregaron trípticos informativos referentes a Vigilancia y Patrullaje y Reducción de la Jornada Laboral;   después de ello nos mención una breve reseña de las atribuciones del Consejo General de Policía, señalada  en la Ley Orgánica del Servio de Policía y del Cuerpo de Policía Nacional en su Artículo 25 numeral 2, sobre el Programa de Formación Policial y mecanismos de control y supervisión,  que la Coordinación de Educación de la Policía del Estado Barinas adelanta, siguiendo las directrices de la Dirección del Cuerpo Policial y del Órgano Rector a fin de unificar lo necesario y facilitar el desempeño policial dentro del marco previsible y confiable de actuación. basado en el Marco Legal y la estandarización básica de las practiguias  del actual modelo de policía., y  luego  con un diálogo de conocimientos y  saberes; se hizo hincapiés en leer la colección Baquias y estudiarlas  debatirlas, dándole un criterio critico constructivo, rápidamente expreso lo importante de sistematizar las experiencia vividas en el proceder diario en la función policial, por lo que iniciamos  con el Servicio de Policía Comunal, sus beneficio y bondades, además la  Jornada Educativa, se realizo en un tiempo de   2 horas, contando con la participación de 25 funcionarias y  funcionarios   policiales,  puntualizando  la presencia de  las  femeninas ya que se hallan en actividades operativas, evidenciándose la equidad de genero,  pero en un porcentaje mínimo, de las funcionarias policiales en la actividad educativa.

      Posteriormente, nos    organizamos  en  un grupo, ya que el espacio es reducido,   en donde se procedió a  un intercambio de conocimiento y saberes Informándosele de la importancia en analizar e instruirse, ya como se ha sugerido a través del Órgano Rector, el funcionaria o funcionario que no estudie es vulnerable a las mala practicas policiales y puede fácilmente involucrarse en violación del derecho a la vida, derechos humanos, delitos Comunes, delitos menores etc. surgiendo interrogantes, las misma fueron aclaradas por el facilitador,  a los participantes; se les informo del Sistema Integrado de Información de la Operaciones Policiales SIIDOP. De remuneraciones y beneficios sociales de los funcionarios y funcionarias,  ya que  de manera preocupante este es un tema  importante, explicándole que visiten  la pagina del Consejo General de Policía, en Internet. En la parte de información y noticias. Igualmente indagaran relativo a la conformación de los 25 Comités Ciudadanos de Control Policial, que vienen a apoyar en la contraloría externa. Un Hito en la historia de la policía venezolana, esto evitara involucrarse en redes delictivas y en mecanismos de corrupción policial, Violencia policial y violación a derechos humanos,  Ineficiencia policial y Problema: Discriminación estructural (favorece a unos/as en detrimento de otras/os

·        Conclusiones:

o       Actualizarse en cuanto al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC. Ya que se evidencian limitantes en el uso de las mismas. 

·        Acuerdos:

o       Perseverancia  de Lectura de las Practiguias: Nº 7. Asuntos Auténticos. Rendición de Cuentas. Practiguia Nº 8. El Espejo Nos Habla. Atención a la Victima y  Practiguia Nº 9. Gente para Servir. Servicio de Policía Comunal. Con la finalidad de que hasta el mes de marzo estaremos analizando parte del contenido de la colección Baquia por parte de los Baquianos del Llano, en la transformación y adecuación del actual modelo de policía.

·        Evidentemente  la atención y recepción del personal y el apoyo del Coordinador fue formidable, por lo tanto felicitamos el sentido de pertenecía y  responsabilidad.

·        Nota: Se deja constancia de fijación Fotográfica,  lista de asistencia, e historia de vida.

ENE.13,2012